Enlaza en los comentarios a esta entrada, un corto que te guste especialmente y dime para qué lo puedo utilizar en mis clases de Lengua y Literatura. Muchas gracias.
Siempre me ha gustado el siguiente corto: https://www.youtube.com/watch?v=RL-hg00W26A Se podrían realizar numerosos ejercicios entorno a este video: un debate sobre la importancia de la individualidad en una sociedad en la que todos por obligación tenemos las mismas metas y se nos olvida quienes queremos ser y lo que nos hace feliz. Esta podría ser una tarea tanto oral como escrita. De esta forma, además de evaluar las capacidades de expresión de los alumnos, estos podrían desarrollar una opinión crítica.
Destino - Salvador Dalí y Walt Disney URL: https://www.youtube.com/watch?v=w38cerphic4&t=229s
Utilizaría este cortometraje para demostrar a los alumnos que se pueden mezclar estilos y temas. Además, sirve para explicar la intertextualidad que pueden presentar distintas obras y para animarles a hacer uso de la imaginación, de su creatividad y así desarrollen productos innovadores.
Elegiría el cortometraje de Disney titulado "La cigüeña y la nube" porque se trata de un vídeo corto que es perfecto para trabajar la comunicación con los demás, concretamente los beneficios y las dificultades de llevar a cabo una comunicación sana con el resto. No solo eso, sino que además trata temas como el trabajo en equipo, las apariencias y los valores. En este sentido, podríamos realizar un debate sobre la apariencia y los prejuicios en las redes sociales, trabajando para ello la cortesía y el discurso argumentativo.
Utilizaría este corto para explicar las diferentes lecturas que puede tener un mismo contenido o texto. Del mismo modo, podría valer para trabajar el respeto y la manera en la que el valor que la sociedad a dado a algunos autores y obras ha cambiado a lo largo de los años. También es válido para recalcar el valor de pensar de manera autónoma, sin necesidad de seguir a la mayoría, que en ocasiones, a pesar de que pueda parecer lo contrario, no está en lo correcto.
Pixarreko Inside Out filmako kortoa erabiliko nuke "Riley´s first date?" obra baten pertsonaien analisi kritikoa lantzeko. Pertsonaiak berak aztertzeko oso material deigarria baita zuzenean erakusten duelako haien jarrera eta benetan pentsatzen dutena.
Cortometraje "Debajo del árbol": https://www.youtube.com/watch?v=BDRAiDtNsAE
Es un corto emotivo para trabajar la inteligencia emocional. También es un corto clave para trabajar un tema que actualmente se ha vuelto muy hablado: el abandono o rechazo a los ancianos. Los ancianos son personas con mucha experiencia en la vida y que, debido a la soledad, extrañan el pasado y les gustaría hablar de ello. A veces sólo necesitan a alguien que les escuche. Con este corto se puede debatir este tema.
Este video es una pequeña historieta que ocurre dentro de todas las vivencias que le surgen a este graciosísimo personaje. Pues bien, este se encuentra en un coche descapotado haciendo infinidad de fotografías a su entorno, absolutamente emocionado. A la par suya se le pone un motero y este le realiza el ya conocido 'fuck you' con el dedo corazón. Mr Bean pensado que es un gesto de cordialidad no duda en repetírselo a todas las personas que le miran desde la acera. Este video puede servir para utilizarlo en sesiones en las que quieras generar un ambiente algo más distendido para poder reflexionar sobre la confianza que le tenemos muchas informaciones sin antes contrastarlas, aunque sean con una buena intención, en muchas ocasiones lo que surgen son malentendidos.
Los jóvenes viven inmersos en un universo digital, en el que la vida depende de los comentarios, de los ‘me gusta’ y del número de seguidores. Así pues, utilizaría este cortometraje con el fin de que dejen de mirar la pantalla para comenzar a observar su entorno. La vida son momentos, experiencias y situaciones que pasan de largo si estás mirando al móvil. Además, si bien es cierto que el móvil te acerca a las personas que están lejos, te aleja de aquellos que están más cerca. La vida está para sentirla, para escucharla, verla, tocarla y no para capturarla en una simple imagen o en un frío vídeo. ¿De qué te sirve tener llena la galería si el cajón de los recuerdos está vacío? En definitiva, utilizaría este cortometraje para dos actividades distintas: por un lado, les pediría que redactaran una breve reflexión sobre la adicción al móvil; y por otro, les mandaría escribir un texto argumentativo sobre el siguiente tema: ¿Los móviles: aliados o enemigos?
Cortometraje Pixar: https://www.youtube.com/watch?v=EtDV9fx8_Dg Utilizaría este corto en mis clases para que mis alumno y alumnas vean una lección muy importante acerca de la vida. En ocasiones, se tiende reírse de los que son diferentes y se les discrimina. La vida es suficientemente dura con todos para que encima tengamos gente metiéndose con nosotros. Sucede que la vida pone a cada en su lugar como bien se suele decir: “el que ríe el ultimo, ríe mejor”.
"For the Birds" https://www.youtube.com/watch?v=DeEZx4K0Eic
Este cortometraje lo usaría para una tutoría. Creo que es un cortometraje educado para Secundaria porque están en un momento de su vida de crecimiento y por lo general son bastante vulnerables ante cualquier situación. A través de este corto los alumnos podrán reflexionar sobre la diversidad y la importancia de la inclusión. Como profesora, me gustaría que los alumnos se sintieran seguros entre sus compañeros y que entre ellos se respeten y tomen la diversidad como un factor enriquecedor del que pueden sacar cantidad de aspectos positivos.
"Historias que nos unen" https://youtu.be/mjQURCyuK0E
El corto que he elegido es “Historias que nos unen”, un corto de Disney del año 2020. Utilizaría este corto en clase de Lengua y Literatura para trabajar la redacción y expresión escrita, además de apelar a la reflexión. Les pediría a mis alumnos que realicen una presentación, sin ningún criterio, de la manera que ellos consideren. En la presentación deberán responder solamente a dos preguntas: “¿Cuál es la moraleja o la interpretación que sacas de este corto? Cuenta con detalle un recuerdo que guardes de la época navideña con un familiar o ser querido especialmente importante para ti. Utiliza videos, canciones, imágenes… todo lo que desees y te sirva para contar tu historia”.
Emplearía el corto para una tutoría en la que reflexionar sobre el consumo de la tecnología, el abuso de dispositivos móviles y el fanatismo por la novedad. "I-Diots" -i-Diotas, en inglés- apela a unos simpáticos robots que compran un teléfono imitando el diseño del iPhone, para mostrarnos una dinámica de smatphones en donde los fabricantes se las ingenian para vendernos novedades cotidianamente y los usuarios las adoptamos y consumimos de forma voraz, como autómatas. Este vídeo critica por igual a los fabricantes y a los usuarios. Con respecto a los primeros, apunta hacia la obsolescencia programada, con la que las empresas fabrican productos con una vida útil limitada para forzar a los consumidores a renovar/comprar periódicamente sus productos. En el caso de los consumidores, la crítica va por el lado de esta suerte de consumo insaciable y poco reflexivo por la novedad. La forma de estos hábitos de consumo, en este caso tecnológicos, muchas veces nos hacen parecer como robots.
Elegiría un corto realizado por la fundación ONCE llamado “El color de las flores” https://www.youtube.com/watch?v=OgCRdTxCEic . Utilizaría este cortometraje para trabajar la tolerancia y el compañerismo. En el corto podemos ver como un niño ciego tiene que hacer una redacción sobre los colores de las flores y un compañero suyo le ayuda a que comprenda que son los colores. Además mediante este corto podemos ver que las personas no tenemos limites y que somos capaces de muchas cosas si ponemos intención y ganas.
Siempre me ha gustado el siguiente corto: https://www.youtube.com/watch?v=RL-hg00W26A
ResponderEliminarSe podrían realizar numerosos ejercicios entorno a este video: un debate sobre la importancia de la individualidad en una sociedad en la que todos por obligación tenemos las mismas metas y se nos olvida quienes queremos ser y lo que nos hace feliz. Esta podría ser una tarea tanto oral como escrita. De esta forma, además de evaluar las capacidades de expresión de los alumnos, estos podrían desarrollar una opinión crítica.
Destino - Salvador Dalí y Walt Disney
ResponderEliminarURL: https://www.youtube.com/watch?v=w38cerphic4&t=229s
Utilizaría este cortometraje para demostrar a los alumnos que se pueden mezclar estilos y temas. Además, sirve para explicar la intertextualidad que pueden presentar distintas obras y para animarles a hacer uso de la imaginación, de su creatividad y así desarrollen productos innovadores.
Elegiría el cortometraje de Disney titulado "La cigüeña y la nube" porque se trata de un vídeo corto que es perfecto para trabajar la comunicación con los demás, concretamente los beneficios y las dificultades de llevar a cabo una comunicación sana con el resto. No solo eso, sino que además trata temas como el trabajo en equipo, las apariencias y los valores.
ResponderEliminarEn este sentido, podríamos realizar un debate sobre la apariencia y los prejuicios en las redes sociales, trabajando para ello la cortesía y el discurso argumentativo.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=HFGdWAIH4eQ
For the birds (https://youtu.be/nYTrIcn4rjg)
ResponderEliminarUtilizaría este corto para explicar las diferentes lecturas que puede tener un mismo contenido o texto. Del mismo modo, podría valer para trabajar el respeto y la manera en la que el valor que la sociedad a dado a algunos autores y obras ha cambiado a lo largo de los años. También es válido para recalcar el valor de pensar de manera autónoma, sin necesidad de seguir a la mayoría, que en ocasiones, a pesar de que pueda parecer lo contrario, no está en lo correcto.
Pixarreko Inside Out filmako kortoa erabiliko nuke "Riley´s first date?" obra baten pertsonaien analisi kritikoa lantzeko. Pertsonaiak berak aztertzeko oso material deigarria baita zuzenean erakusten duelako haien jarrera eta benetan pentsatzen dutena.
ResponderEliminarCortometraje "Debajo del árbol": https://www.youtube.com/watch?v=BDRAiDtNsAE
ResponderEliminarEs un corto emotivo para trabajar la inteligencia emocional. También es un corto clave para trabajar un tema que actualmente se ha vuelto muy hablado: el abandono o rechazo a los ancianos. Los ancianos son personas con mucha experiencia en la vida y que, debido a la soledad, extrañan el pasado y les gustaría hablar de ello. A veces sólo necesitan a alguien que les escuche. Con este corto se puede debatir este tema.
https://aiparragirredeusto.blogspot.com/2021/12/baxoa-euskaraz.html
ResponderEliminarMr Bean - Middle Finger (Youtube)
ResponderEliminarEste video es una pequeña historieta que ocurre dentro de todas las vivencias que le surgen a este graciosísimo personaje. Pues bien, este se encuentra en un coche descapotado haciendo infinidad de fotografías a su entorno, absolutamente emocionado. A la par suya se le pone un motero y este le realiza el ya conocido 'fuck you' con el dedo corazón. Mr Bean pensado que es un gesto de cordialidad no duda en repetírselo a todas las personas que le miran desde la acera.
Este video puede servir para utilizarlo en sesiones en las que quieras generar un ambiente algo más distendido para poder reflexionar sobre la confianza que le tenemos muchas informaciones sin antes contrastarlas, aunque sean con una buena intención, en muchas ocasiones lo que surgen son malentendidos.
I forgot my phone - https://youtu.be/OINa46HeWg8
ResponderEliminarLos jóvenes viven inmersos en un universo digital, en el que la vida depende de los comentarios, de los ‘me gusta’ y del número de seguidores. Así pues, utilizaría este cortometraje con el fin de que dejen de mirar la pantalla para comenzar a observar su entorno. La vida son momentos, experiencias y situaciones que pasan de largo si estás mirando al móvil. Además, si bien es cierto que el móvil te acerca a las personas que están lejos, te aleja de aquellos que están más cerca. La vida está para sentirla, para escucharla, verla, tocarla y no para capturarla en una simple imagen o en un frío vídeo. ¿De qué te sirve tener llena la galería si el cajón de los recuerdos está vacío? En definitiva, utilizaría este cortometraje para dos actividades distintas: por un lado, les pediría que redactaran una breve reflexión sobre la adicción al móvil; y por otro, les mandaría escribir un texto argumentativo sobre el siguiente tema: ¿Los móviles: aliados o enemigos?
Cortometraje Pixar: https://www.youtube.com/watch?v=EtDV9fx8_Dg
ResponderEliminarUtilizaría este corto en mis clases para que mis alumno y alumnas vean una lección muy importante acerca de la vida. En ocasiones, se tiende reírse de los que son diferentes y se les discrimina. La vida es suficientemente dura con todos para que encima tengamos gente metiéndose con nosotros. Sucede que la vida pone a cada en su lugar como bien se suele decir: “el que ríe el ultimo, ríe mejor”.
"For the Birds" https://www.youtube.com/watch?v=DeEZx4K0Eic
ResponderEliminarEste cortometraje lo usaría para una tutoría. Creo que es un cortometraje educado para Secundaria porque están en un momento de su vida de crecimiento y por lo general son bastante vulnerables ante cualquier situación. A través de este corto los alumnos podrán reflexionar sobre la diversidad y la importancia de la inclusión. Como profesora, me gustaría que los alumnos se sintieran seguros entre sus compañeros y que entre ellos se respeten y tomen la diversidad como un factor enriquecedor del que pueden sacar cantidad de aspectos positivos.
"Historias que nos unen" https://youtu.be/mjQURCyuK0E
ResponderEliminarEl corto que he elegido es “Historias que nos unen”, un corto de Disney del año 2020. Utilizaría este corto en clase de Lengua y Literatura para trabajar la redacción y expresión escrita, además de apelar a la reflexión. Les pediría a mis alumnos que realicen una presentación, sin ningún criterio, de la manera que ellos consideren. En la presentación deberán responder solamente a dos preguntas: “¿Cuál es la moraleja o la interpretación que sacas de este corto? Cuenta con detalle un recuerdo que guardes de la época navideña con un familiar o ser querido especialmente importante para ti. Utiliza videos, canciones, imágenes… todo lo que desees y te sirva para contar tu historia”.
"I-Diots": https://www.youtube.com/watch?v=NCwBkNgPZFQ
ResponderEliminarEmplearía el corto para una tutoría en la que reflexionar sobre el consumo de la tecnología, el abuso de dispositivos móviles y el fanatismo por la novedad.
"I-Diots" -i-Diotas, en inglés- apela a unos simpáticos robots que compran un teléfono imitando el diseño del iPhone, para mostrarnos una dinámica de smatphones en donde los fabricantes se las ingenian para vendernos novedades cotidianamente y los usuarios las adoptamos y consumimos de forma voraz, como autómatas. Este vídeo critica por igual a los fabricantes y a los usuarios. Con respecto a los primeros, apunta hacia la obsolescencia programada, con la que las empresas fabrican productos con una vida útil limitada para forzar a los consumidores a renovar/comprar periódicamente sus productos. En el caso de los consumidores, la crítica va por el lado de esta suerte de consumo insaciable y poco reflexivo por la novedad. La forma de estos hábitos de consumo, en este caso tecnológicos, muchas veces nos hacen parecer como robots.
Elegiría un corto realizado por la fundación ONCE llamado “El color de las flores” https://www.youtube.com/watch?v=OgCRdTxCEic .
ResponderEliminarUtilizaría este cortometraje para trabajar la tolerancia y el compañerismo. En el corto podemos ver como un niño ciego tiene que hacer una redacción sobre los colores de las flores y un compañero suyo le ayuda a que comprenda que son los colores. Además mediante este corto podemos ver que las personas no tenemos limites y que somos capaces de muchas cosas si ponemos intención y ganas.